ffff: Na ROPIDu jsou už nalezlí lidi z čvut.
Ale ten pocit, že nic neumím, tu zažívám taky. Na oboru DOS se učí všechno možné, a člověk ani neví, čím má vlastně být. Jestli stavař, organizátor, programátor nebo jaderný fyzik.

(Příspěvek byl editován uživatelem intelpetr.)

Dík za info všem, co mi k tomu něco napsali. Tak jsem si říkal, že jsem teprve rok po matuře a že škoda zahálet, tak bych šel studovat něco, v čem mám aspoň trošku praxi (třetím rokem vlakvedoucí u ČD). Ale mám z toho teda rozporuplné pocity... Naivita, že bych se stal díky VŠ "odborník" a následně se v tom mohl realizovat, jaksi vyšuměla. Tedy zatím mám pocity, že na VŠ ano, ale jen pro ten pitomej papír a příští rok vážně přemýšlím o pozici vlakvedoucího v UK, VŠ bych si pozastavil a možná by mi to dalo víc, než celé studium... Jo, iluze střídá deziluze...

Pokud i pracuješ, tak na čvut určitě ne, v těch Pardubicích by mohl být člověk šťastnější.

Ta ČVUT mě docela láká, dá se to zvládnout při práci (vím, že mi na tuto otázku nikdo neodpoví, že je to na mně)? Ale jde mi o to, jestli je to tedy velmi náročné či snesitelně, nerad bych se trápil a pak to stejně nedal.

Asi takhle:
To není jediný parametr. Dost ještě záleží jestli jste z Prahy a okolí, nebo (budete) dojíždět odněkud odkud se nějak rozumně dá (Ústí apod.) nebo jste z nějaké řitě typu Kraslice.
Pak taky (ještě víc) zaleží jestli máte rodinu nebo ne. Jako singl není o čem diskutovat.
Ale jestli jste z nějaký řitě světa, 5 hodin na cestě do Prahy, k tomu rodinný povinnosti, tak budete 5 - 6 let srát magi, učit se ve vlaku, i když budete lepší než ostatní, tak nebudete stíhat přednášky (ani jako kombiňák), něco budete muset ochcat - buď školu nebo rodinu nebo práci a občas to dostanete sežrat ze všech stran.
Já měl práci, rodinu, dojíždění a žádný úlevy typu pracovní volno (zatímco protekční mrdky ze stjného podniku pochopitelně ano) a sice jsem to udělal všechno v řádných termínech a nad průmerem, ale otázka je za jakou cenu. To si musíte odhadnout sám - a dopředu říkám, že se to odhaduje dost blbě, protože proste nevíte co bude za půl roku, natož za pět let.

>žádný úlevy typu pracovní volno (zatímco protekční mrdky ze stjného podniku pochopitelně ano)

Počkej..na PV máš snad nárok ze zákona a dokonce placený, ne ?
Nesmíš to ovšem nedodělat, pak ty prachy musíš vrátit.
Jak je to přesně ? (nikdy jsem se o to nezajímal, můžeš vyčerpávajícím způsobenm ? Díky).

Pro mnoho firem je Zákoník práce jen kus papíru...

Nemáš. Jen se souhlasem zaměstnavatele. SŽDC mi jasně řekla nasrat - děláte to pro sebe, žádné PV nedostanete. A pak jsem pochopitelně na zkouškách potkával úředníčky, hezky dopoledne v pracovní době ... :-)
Jinými slovy - pokud máš rozumnýho šéfa, tak tě pustí a někde obhájí, že je v to v souladu s potřebami firmy. Já jsem doslovně slyšel, že nemají o kvalifikované lidi zájem a že pro takové lidi nemají pracovní místa, kde (bych se např.) je uplatnit. Kecy v kleci, pochopitelně.
A to jsem nechtěl placené, ale jen neplacené. Je to komunistická, odborářská svoloč, nic víc.

>SŽDC mi jasně řekla nasrat - děláte to pro sebe, žádné PV nedostanete.

A odkaz, kde tohle najdu (wono se leccos dá, ale čas aspoň třeba na bakalářku a přípravu na státnice..tuším že jsem někde v ZP našel 40 dní+ něco..)

Jinak SŽDC klasickej přístup a klasická personální práce - ani nevím jakýho smajlíka- voni vědí, že jim stejně utečeš a eště bys moh s titulem vyštípnout nějakou tetku zasloužilou -tywe, já nějak o KaPP (Kádrové a personální práci ) na železnici iluze už dávno ztratil..ale tohle..jinde vybranejm pichnám z ulice platěj i mastné školné na soukromé škole ( a zrovna u vás)
Kde to přesně najdu ?
Já vím, že si to můžu najít, ale zajímá mně to.

EDIT: Už jsem si to našel.
Tak máš pravdu. To je fakt zajímavý, že prezenčák klidně odfláká třeba dva roky a sekne s tím a má všechny výhody, a absolvující kombiňák nemá nárok ani na NEPLACENÝ volno, když má šéfa blba nebo ho prostě uvolnit nemůže. Moc zajímavý.
Děkuju.

(no a hned mi naskočila kontextová reklama Dálkové studium VŠ )

(Příspěvek byl editován uživatelem Mladějov.)

Proč myslíte, že včera obhajoval bakalářskou práci 45letý strojvedoucí?

No to by mě tedy zajímalo. Strojvedoucí snad pro svoji práci potřebuje VŠ?

příští rok vážně přemýšlím o pozici vlakvedoucího v UK, VŠ bych si pozastavil a možná by mi to dalo víc, než celé studium

Základní otázka je, co vlastně hledáte a co očekáváte od VŠ.

Quex: Nevím, neptal jsem se.
Ale těch dálkařů, starších i mladších, kteří jsou již v praxi dlouho, bylo víc. Například jeden úspěšný vydavatel knih o MHD. Jsem rád, že jsem mohl být svědkem toho, jak exceloval před zkušební komisí.

ffff: Však doprava na některých místech republiky podle toho nedopravního vzdělání těch lidí tak vypadá. Říkám pořád, že my ty nedostatky vidíme, ale jako dopravní inženýři s tím nemůžeme nic dělat. Pokud se situaci pokusíme změnit, hned se setkáme s kritikou. A pořád dávám za příklad to, co jsem už napsal zde.

Kolik je v Ropidu dopravních inženýrů?

A další téma k diskusi...

Na střední školy dneska lezou i ti, kteří na to nemají. Proč by měl mít maturitu každej? A to už vůbec nemluvím o tom, že ty dnešní státní maturity snad ani vzhledem k obtížnosti nelze nazývat maturitami.

ffff - podle diplomu skoro všichni (tedy na Odboru plánování). Ovšem podle projevů do praxe tam žádný dopravák není, jen samí t***í šotouši.

http://zpravy.idnes.cz/u-maturit-propadlo-temer-19-procent-dta-/d omaci.aspx?c=A140620_081304_domaci_jj#utm_source=sph.idnes&utm_me dium=richtext&utm_content=top6

http://zpravy.idnes.cz/rozhovor-k-vysledkum-maturit-dkk-/domaci.a spx?c=A140620_123409_domaci_jj

Chci se zeptat pardubičáků, kteří TŘD studují nebo studovali, co se v tomto oboru vyskytuje za předměty? Na internetu není žádný seznam.
Viděl jsem tu psány nějaké statistiky, matematiky, systémovou analýzu; a tak k tomu mám druhý dotaz, uznává se na této škole známka E? Na čvut totiž nechcou brát ani "Déčka", ikdyž jsem o tom žádnou vyhlášku nečetl.

intelpetr: Na internetu je všechno. Neznalým to sice může trvat o trochu déle, ale seznam existuje.

Aktuálně jsou zveřejněny programy oborů na akademický rok 2014/2015. Na univerzitní portál STAG se dostane každý, bakalářské studium je zde, stejně si lze vyhledat i magisterské a stejně tak i jiné obory.

I když tady máme klasické známky v číslech, o uznávání bohužel nic nevím. Zkus se informovat na studijním oddělení fakulty.

Hlavně se nehlaš na FES. Jak jsem na dnešním zasedání Akademického senátu zjistil, je to dost těžká fakulta. 90 % studentů účastněných na zasedání si prý některé předměty chce zapsat i počtvrté.

Ad intelpetr:

...předměty? Na internetu není žádný seznam.
Sice jsem TŘD nestudoval, nestuduji, ani studovat nehodlám, ale poradím Vám. Ten seznam totiž na netu je, ale musí se hledat. ;-) Takže ty studované předměty najdete pod tímhle odkazem (portal.upce.cz). Když si pod příslušným oborem rozkliknete vizualizaci, tak se doklikáte ke všem předmětům, včetně anotací, požadavků na studenty apod.

A co se uznávání předmětů týče, tak obecně se řídíme Studijním a zkušebním řádem UPa (ten najdete třeba tady, plus nedávno vyšel pokyn děkana DFJP, který to dále specifikuje, a to tak, že se v něm píše, že žádosti o uznání předmětu nebude vyhověno v případě, že byl zakončen klasifikací "dobře" nebo "velmi dobře mínus", nebo je ve studijním plánu zakončen zápočtem, anebo uplynuly od vykonání zkoušky do zápisu do akademického roku více než dva kalendářní roky. Takže nějaké uznání předmětů, kde jste sotva prolezl, opravdu nečekejte...

Ano, už jsem to našel. Já na této stránce už byl, ale nevěděl co tam.

S tím prospěchem to nebude tak zlé. Jen by mě zajímalo, jak by se vyřešila situace, když zde je v matematice 2 učivo, které jsme měli rozděleno do matematiky 2 a 3 (jednu mám za C, jednu za E). A statistiku bych případně protrpěl znova, co se dá dělat.

intelpetr: když už máte matiky 2 a 3, tak to už nějak doklepete na ČVUTu... a nemusíte řešit UPCE :-) pak už je jen modelování systémů a procesů, to se zvládnout dá, když na to úplně nekašlete...

90 % studentů účastněných na zasedání si prý některé předměty chce zapsat i počtvrté.

Jo, kde jsou ty časy 90. let na právnické fakultě, kdy na složení zkoušky z předmětu byly 3 pokusy a nesložení ani na třetí pokus znamenalo bez dalšího konec studia, a to klidně v páťáku po obhájené diplomce... Tvrdý, ale účinný způsob na vyfiltrování blbců (ale někteří tedy měli fakt smůlu...).

Na ČVUT se vyhazuje po druhém zápisu, v každém tři pokusy. Přístup Pardubic je velmi zajímavý.

Ad PhD:
...je to dost těžká fakulta. 90 % studentů...chce zapsat i počtvrté...
...a není to spíš dáno (všeobecnou) neschopností (nebo spíš možná leností) studentů, resp. tím, že na VŠ prostě nemají co dělat?

Ad intelpetr:
Přístup Pardubic je velmi zajímavý.
V čempak konkrétně, mohu-li se optat? Abych pravdu řekl, tak teď přesně nevím (a nechce se mi to hledat v SZŘ), jak je to s možným počtem zápsání předmětu. Byly nějaké snahy zavést neomezené zapisování, ale prakticky to snad nic moc měnit nemělo, protože daný zoufalec by stejně dojel na jiný odstavec SZŘ, obvykle na počet kreditů potřebných pro zápis. Každopádně jsou na zkoušku (v rámci jednoho zápisu) maximálně tři pokusy, případně plus jeden děkanský...

No, když jsem viděl cedulku "otevírací doba" v Dýdybábě (hospoda/klub hned vedle kolejí UPce), tak mi docela klesla čelist. Chápu, že pro mnohé je těžké nějak soustředěně studovat, když se dá denně kalit do tří... Aspoň, že z neděle na pondělí zavírají "už" v 01:00

Ythomas_ct: S tou obtížností to byla samozřejmě ironie .

Dusanh: Notorický pařan si svoje působiště vždycky najde. Kdo má trochu pud sebeovládání, bude se místo diskotéky vzdělávat, případně se věnovat jiné smysluplné činnosti, i kdyby ten podnik měl nonstop. Tím ovšem nemíním, že je to špatný, taky si občas vyrazím. V Dýdý jsem byl za celou dobu asi tolikrát, kolik bys napočítal na prstech ruky dělníka, který pracuje 40 let na pile.

Ythomas_ct: Neomezený zápis předmětů již od loňského roku funguje.

Ad Dusanh:
Chápu, že pro mnohé je těžké nějak soustředěně studovat, když se dá denně kalit do tří...
No jo, no; jsou i tací, ale nevím, zda jsou schopni dostat se řádně aspoň do druháku. Anebo to můžeš brát tak, že průměrný student kalí "jen" jednou týdně (což už by asi až tak hrozné nebylo), protože Univerzita Pardubice má 7 fakult, a tudíž každý den v týdnu připadá v Dýdy vlastně na jednu fakultu... :-)

Ad Mouka:
Neomezený zápis předmětů již od loňského roku funguje.
Myslel jsem si to, ale nebyl jsem si jist. Takže díky za upřesnění. ;-) Čili teď budou problémoví "studenti" vyhazováni na teď kreditech, které je nutné v jednotlivých semestrech a akademických rocích nasbírat...

...a na závěr z jiného soudku - pravidla pro dodatečné přijímací řízení do 1. ročníku Bc. studia na DFJP jsou k dispozici pod tímto odkazem. Z odkazovaného (a na můj vkus po formální stránce tedy dost hrozného) dokumentu lze mimo jiné vyčíst, že přihlášky na všechny bakalářské obory lze podávat do 15. srpna 2014 na adrese http://eprihlaska.upce.cz...

Ythomas: Četl jsem zápis ze zasedání AS, kde se mj. řešilo, že by bylo vhodné zvýšit limity na postup do letního semestru pro studenty prvních ročníků z 10 na 15 kreditů a limit na postup do druhého ročníku na 40 kreditů namísto současných 30. Schváleno to zatím ještě nebylo, ale určitě by to nebylo na škodu.

Přiznám se, že když máme nějakou delší pauzu, tak si se spolužáky zajdeme třebas k Josefovi (ač bychom správně neměli), ale naštěstí to nikdy na újmu našemu studiu nebylo. Koneckonců sám jste nás jednou viděl, když jsme seděli na Legiích v zahrádce během pauzy mezi písemnou a ústní částí zkoušky z angličtiny.

Mouka: Jestli máte doporučeno 30 kreditů na semestr/180 na Bc. (jako kdysi na mé alma mater), tak ta hranice pouhých 10 kreditů po prvním semestru mi přijde dost ubohá.

Koudy: Je to naprosto jednoduše splnitelný, nicméně RNDr. Prouza (proděkan pro pedagogickou činnost) nám říkal, že nějaká +- třetina studentů to nedává. Ono to bude asi tím, že po zápise se ve škole neukážou.

Koudy: U nás taky máme minimum za 1. semestr 10 kreditů z 30ti, ale za celý prvák 40 ze 60ti. Jinak studuju dopravu na ústavu soudního inženýrství VUT.

Jeden známý jde od září studovat na Masnu. Tak hledá internát, nevíte jestli nějaký mají?

http://www.spsdmasna.cz/index.php?sekce=uvod

Mimopražští žáci si ubytování sjednávají sami dle seznamu Domovů mládeže.Škola ubytovacím zařízením nedisponuje .. viz. zde

(Příspěvek byl editován uživatelem Láďa.)

Moc děkuji, hodně jsi pomohl.

Moc děkuji, hodně jsi pomohl.

NZ,ale to by měl kamarád vědět,bo info je na oficiálním webu školy a info nám bylo dáno písemně už při přijetí na školu /před 3 lety,když dcera nastupovala/..

Rád bych všechny nastupující prváky ČVUT FD pozval na již tradiční UZEL - seznamovák pro prváky FD, který se koná 11.–14. září 2014 v Soběšíně.

Program začíná už společnou cestou z Prahy vlakem do kempu. Ani letos nebude chybět velká dopravní soutěž s projektováním a stavěním. Během akce je možno navštívit pivovar v Kácově.

Organizátory ze sdružení studentů FD eFDrive osobně znám a nepochybuji o kvalitě jejich akcí

Na téměř 3 týdny nám diskuse utichla, tak bych si dovolil navázat. Sice to nesouvisí úplně s dopravou, ale pojďme diskutovat o stavu dnešního školství.

Školy selhávají při výuce o aktuálním dění, žáci ho dohánějí v médiích.
Ono je to těžký, když vezmeme v potaz, že škola má být apolitická, jak má chudák pedagog korektně povídat o politické situace, když ji ve své podstatě nesmí hodnotit? A co teprve romská otázka? Zkuste o tom vyučovat, navíc, když máte ve třídě žáka romského původu, tak navíc riskujete obrovský problém. Tohle podle mě není selhání jednotlivých škol, ale problém školství jako celku.


Krumlovia
V Českém Krumlová má vzniknout Vzdělávací městečko a mezinárodní univerzita za více než pět miliard. Opravdu to potřebujeme? Vzhledem k výši této částky bych si troufal říci, že jsou u nás důležitější projekty, které by ty peníze potřebovaly. Pokud už se má investovat do vzdělávaní, vědy a výzkumu, pak si myslím, že by bylo smysluplnější ty peníze dát současným fungujícím univerzitám.

První dvě školky ve Valašském Meziříčí získaly bezpečnostní chodítka
Zde si dovolím odbočit k mateřským školám. Já sám jsem z ní odešel v roce 1997 a jsem rád, že v této době se o podobných úchylárnách nikomu ani nesnilo. Patřilo by to navlíknout starostovi, místostarostiv, řediteli školky a nechat je v tom celej den chodit. Co je moc, to je moc. Za chvíli ani děcka ve školce nebudou pouštět samotný na záchod, aby se jim náhodou něco nestalo.

Já sám jsem z ní odešel v roce 1997 a jsem rád, že v této době se o podobných úchylárnách nikomu ani nesnilo.

Když jsem chodil já do školky, což bylo teda o dost dřív, tak bylo NAPROSTO BĚŽNÉ, že děti venku na ulici chodily mezi učitelkama (jedna vedla kolonu, druhá byla na postrku) za sebou a držely se provázku. Tohle je jen trochu vytuněná forma téhož. Tak nevím, jestli je to zas až taková úchylárna. Až budeš mít jednou děti, tak pochopíš, že uhlídat je zejména na ulici na uzdě je docela náročný. A to jich na krku nebudeš mít, počítám, pověšených 20, jako ty učitelky

Děti bývají pěkně živý, ale zase je takhle spoutat? Já sám to z pohledu rodiče nemohu posuzovat, nicméně, najdou se i tací rodiče, kteří by nikdy neschválili, aby jejich ratolest tohle nosila (např. zdejší uživatel Zeleznicni).

Vodítka se používaly už 90. letech, kdy jsem taky školku navštěvoval, jen neměly ty popruhy. Ale učitel ve školce nejsem, divokost harantů neznám, tak nedovedu pospoudit, jestli je to dobrý nápad.

matně si vzpomínám, že k provázku se používaly taky dřevěné kroužky, pro ty, co se nechtěli držet za ruce...

Samozřejmě že kdyby svobodomyslnému Moukovi auto přejelo dítě, utekší učitelce, tak by řval o nezodpovědné učitelce, co to neuhlídala.

chodily mezi učitelkama (jedna vedla kolonu, druhá byla na postrku)

Už jsem viděl ledacos, ale učitelku na postrku teda ještě ne.

Já ano - když jsme třeba na ZDŠ šli z nějakého výchovného koncertu nebo promítání sovětského filmu zpět do školy schválně pomalu, abychom se co nejdéle ulili z výuky - tak na nás křičela: "Přidejte do kroku!"

Podotknu, že to nebyla jen tak ledajaká učitelka, ale soudružka učitelka.

Na UPCE je nyní na postup do dalšího ročníku třeba již 40 kreditů a předmět je možné zapsat jen dvakrát. Zkrátka se to po roce (nebo dvou) vrátilo zase do vyjetých kolejí.

Přišlo se na to, že najednou prochází až moc studentů?

(Příspěvek byl editován uživatelem intelpetr.)

Mouka, intelpetr: Situace bude vážnější, než jsme si mysleli. Vypomáhal jsem na studijním oddělení naší fakulty, takže jsem letmo nahlédl do studijních výsledků našich budoucích studentů. Z člověka, který se s 8 (slovy "OSMI") čtyřkami hlásí ke studiu na vysoké škole/univerzitě, se mi chtělo zvracet. Bohužel nebyl jediný.
Ti lidi prostě nemají žádný pud sebekritiky. Doslova mě děsí to, že člověk, který sotva prolezl maturitou, "nějak zvládne" i univerzitu a bude mít stejný titul jako já.

Phd: Kolik těch "velkých čtverkařů" asi je? 20%?

Radec5: Viděl jsem jen některé a jen letmo. I tak si ale netroufám odhadnout.

Jelikož je tady myslím dost studentů dopravně zaměřených,dovolím se zeptat,nemáte někdo náhodou knihu zabezpečovačky pro 4. ročník SPŠD ..?? Ď.

Phd: Sice to nedělá úplně dobrou vizitku, ale nikdy nevíš, jestli to třeba nebyl jen momentální zkrat, případně důsledek nějaké nemoci (člověk má horečku, ale stejně k tý maturitě dojde, aby nemusel pak řešit náhradní termín). Stává se, že jedničkáři mají u maturity zatmění a dopadne to takto. Ale nedokážu říct, jak to bylo v tomto konkrétním případě. Bez znalosti souvislostí bych ale takového studenta hned neodsuzoval. Otázkou je taky, z čeho ty 4 byly. Pokud ze společenských věd, dějepisu, ruštiny apod., tak dejme tomu. Pokud to však je z matematiky, fyziky, deskriptivy, informatiky, ekonomie, tak to už je horší.

Ještě bych doplnil, že v nadcházejícím akademickém roce bylo zimní zkouškové období prodlouženo z 6 týdnů na 7.

No, já na průmce (hlavně I. a II. ročník) propadal z matiky a čj, fyzika 3-4, stroje a zařízení jasná 4... Maturita sice s oslnivými výsledky, ale sebekriticky uznávám, že jsem si jen náhodou vytáhl otázky, které mi nejvíc šly. Vůbec bych se tím netrápil, v telecích létech *) má prostě člověk jiné starosti. Akorát se člověk včas musí překlopit do "řádného" režimu. Mně se to (doufám) povedlo.

*) kdyby mi někdo tehdy řekl, že vystuduji dvě technické VŠ, asi bych mu hned tak nevěřil

Dusanh: A nebylo to tím, že tě ten obor nebavil? Já jsem vystudoval strojní průmyslovku v Opavě a přiznám se, že to nebylo nic pro mě. Jednak proto, že jsem chtěl už na základce na dopravu a jednak mě donutili rodiče. Ve výsledku jsem za tu strojařinu rád, rozšířila mi obzory a vlastně i potenciální okruh zaměstnání, ale zdržela mě o čtyři roky v dopravě.

Phd: známky ze střední jsou nicneříkající... já měl na konci gymplu 4*4, 3*8 a jsem Ing., takže jde o to, jak Tě obor baví/nebaví, na gymplu jsem na to prostě jen kašlal... no, neměli jsme prostě nic o mašinkách , za to diplomku jsem obhájil za A

Já musel na "náhradní" školu, protože na dopravku jsem se nedostal. Ale v konečném důsledku toho vůbec nelituji, člověk se dozvěděl leccos zajímavého a hlavně mám maturitu v úplně jiném oboru, než pozdější studia a zcela vážně bych si to i troufl jít dělat (kdyby došlo na lámání chleba)...

Na UPCE dnes vyšlo poměrně důležité mimořádně oznámení rektora. Ve stručnosti, v úterý 30.9. odpadá veškerá výuka a nebude umožněn přístup do žádného objektu univerzity. Rovněž přítomnost studentů na kolejích je zapovězena.

Zajímavé zjištění: Až milion dětí se mohlo narodit díky programu Erasmus, tvrdí studie

Mouka 4931: ??