Archiv do 21. března 2008

Autor Příspěvek Martin_zlivský Moderátor Číslo příspěvku: 39347 Registrován: 4-2003 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 10:34:14       Dyť to říkám furt, že málo chlastáš. Karotenovič Carotsson s mrkvistorovou regulací z Mrkvanova: Nejdokonalejším geometrickým útvarem je mrkvoid! Hledáte nejlepší zvuk na síti? www.danceradio.cz Halfmister Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 1706 Registrován: 2-2005 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 11:57:06       Taky nějak nechápu jak se jde v pohodě prochlastal až k bakalářce. S focením vlaků jsem skončil. Pravidelně sponzoruji město Groningen v Nizozemí. Kubrt Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 1884 Registrován: 9-2004 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 12:07:49       Jestli on, s prominutím, nebude rozdíl ve schopnostech různých lidí. Chápu, že to někdo zkusí podruhé, když to na poprvé nevyjde, ale aby někdo po sedmi letech studia byl ve třetím ročníku, to už je ukázka naprostě absence sebereflexe. Proč tolik lidí baží po VŠ vzdělání, když k tomu nemá předpoklady? Tohle píšu obecně, jako učitel prvního ročníku jisté technické VŠ, jako téma do diskuze. Některých studentů je mi fakt líto, proč si radši nenajdou nějakou slušnou práci? W. Neregistrovaný host Odeslán z: 89.102.46.205 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 12:48:45       Kubrt : Tak, tak. Silný řeči o chlastání a když je vidím u zkoušek, tak jsou vyklepaný jak řízky. (a to i z poměrně jednoduchých předmětů). Co mě dál neuvěřitelně štve, je absolutní drzost "deňáků" se kterou opisují vše z taháků. Při ústní pak neznaj základy, ale hlavně že maj důsledně opsaný složitý vzorce... jinak souhlas - jestli někdo studuje 7-8 let, tak by se měl nad sebou vážně zamyslet. Naštěstí už se to tvrdě platí. Martin_zlivský Moderátor Číslo příspěvku: 39353 Registrován: 4-2003 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 14:06:55       Bohužel ústních zkoušek je stále menší množství a úroveň písemných je často mizerná (a bohužel o studentovi vypovídá pramálo). Ale když je cílem mít vyšší počet vysokoškolsky vzdělaných lidí, asi je to tak správně a na kvalitu se nesmí příliš hledět. Když pak někdo požaduje pochopení probírané problematiky (tedy v písemce nestačí opsat definice, ale je nutné je umět použít), nebo dokonce si dovolí chtít vypracovat a obhájit (ono za pár tisíc se vždycky někdo najde, kdo to vypracuje, aniž by dotyčný alespoň tušil, o čem ta práce je...) semestrální práci, je považován za nelidu, požírače malých dětí atp. (sem to opravdu nemůžu psát). Když budu konkrétnější: Opravdu je tak strašný požadavek chtít po studentovi třetího ročníku bakalářského studia technologického oboru TŘD-TŘDS sestavit grafikon nebo v písemce krom teoretické části požadovat pár základních výpočtů? (Stranou teď ponechme načasování takového předmětu a vhodnost/nevhodnost strukturovaného studia u technocky zaměřených oborů. Stejně jako užitečnost něčeho takového - skorobakalář by měl být snad schopen splnění i náročnějších úkolů.) Ono pokud studiem prochází bez větších problémů člověk, který pár dní (nebo ještě dříve) po úspěšně složené zkoušce není schopen reprodukovat, o čem daný předmět vlastně byl, tak je to minimálně smutné. Karotenovič Carotsson s mrkvistorovou regulací z Mrkvanova: Nejdokonalejším geometrickým útvarem je mrkvoid! Hledáte nejlepší zvuk na síti? www.danceradio.cz Halfmister Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 1707 Registrován: 2-2005 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 14:26:18       No však si taky dám ještě letní semestr a pokud to nepůjde tak končím, páč co s tím? V matice jsem nikdy nevynikal, spíš plaval, ale to bohužel máme v rodině. Takže nestačí se učit tejden před zkouškou, ale musím se na všechno vy a během semestru furt valit to samý dokola. Jiný řešení nevidím. S focením vlaků jsem skončil. Pravidelně sponzoruji město Groningen v Nizozemí. Martin_zlivský Moderátor Číslo příspěvku: 39355 Registrován: 4-2003 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 14:31:54       W: Zrovna Halfmistrův obor (DP-KV) je jeden z těch „poctivých”, kde těch „proceďovacích” předmětů je docela dost. Karotenovič Carotsson s mrkvistorovou regulací z Mrkvanova: Nejdokonalejším geometrickým útvarem je mrkvoid! Hledáte nejlepší zvuk na síti? www.danceradio.cz W. Neregistrovaný host Odeslán z: 89.102.46.205 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 14:33:17       Karotka : Vidím, že se to na UPCE a ČVUT moc neliší ... Ostatně holky z chemárny na tvojí škole mi příležitostně vyprávějí úplně legendy, jak se snižují nároky, jenom aby došlo ke státnicím alespoň minimum studentů Halfmister : já z matiky léta na základce a střední propadal (resp. hodnocen 3-4-5 podle nálady :-) O deset let později jsem se jí ještě hodně rychle naučil (a matika zrovna u nás není "dávací", ale vydřená, tedy vlastně "vypočítaná"). W. Neregistrovaný host Odeslán z: 89.102.46.205 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 14:34:03       Karotka : Dost je kolik ? ythomas_ct Neregistrovaný host Odeslán z: 195.113.124.6 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 14:41:07       Ad PaBa: Ty už to nepij!..vždyť už ani nevíš, kde bydlíme!..teď je to VÚP EZ 209! Ad mTB_freeride: Přesně tak, jsou věci, na který si člověk prostě čas najde...navíc se tam dozví mnoho novinek nejen z oboru a ujasní si učivo před zkouškou...a koneckonců, bez hospod by byl studentský společenský život naprosto nulový... Ad Halfmister: Musím zde souhlasit s názorem páně Kubrta...mimochodem, pokud máš takové problémy v prváku, kde nejsou prakticky žádné nějak extra náročné předměty (soudím dle vlastních zkušeností), tak budeš už v druháku asi velmi překvapen (např. trojbojem Mechanika - Statistika - Pružnost & pevnost)...ale proč to nezkusit?! Mnoho štěstí! Kubrt Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 1885 Registrován: 9-2004 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 14:45:50       Tak tak, ten neustále omílaný požadavek na více vysokoškoláků mě taky s**e, když naše hospodářství má nedostatek lidí v neVŠ profesích. Tím nechci říct, že poptávka po kvalitních VŠ je uspokojována, to určitě ne, ale to nevyřeší snižování úrovně, spíš naopak; i ti, co mají schopnost být vynikající, jsou strháváni průměrem, podle kterého je nastavená náročnost zkoušek. Ad Halfmistr: mě taky matika dělala na VŠ velké problémy a byl jsem rád, že jí mám za sebou, ale dnes si uvědomuju, že je to škoda - že kdybych se to tehdy naučil pořádně a pokračoval v ní, tak dneska jsem úplně někde jinde - nemusel bych nic měřit, ale všechno bych si namodeloval W a MZ a náročnost zkoušek: my zkoušíme nebejt tak úplně měkký. Až se k vám donese, že stavárna je protože je tam blbá chemie, tak mi dejte vědět Hroch Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 3699 Registrován: 8-2004 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 15:55:48       Martin: Když pak někdo požaduje pochopení probírané problematiky ... Bohužel jsou tu ale i tací, kteří spíš než vysvětlení dané problematiky požadují i u ústní zkoušky umět nazpaměť "telefoní seznamy" a ty já teda děsně nerad. Osidla geniality: Žádný šéf nebude zaměstnávat člověka, který má ustavičně pravdu. Martin_zlivský Moderátor Číslo příspěvku: 39357 Registrován: 4-2003 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 16:06:28       Ano, bohužel to je i vinou některých zkoušejících. Ono když někdo neokusí nic než studium (a ještě to bere jen jako povinnost, takže velmi aktivně se ani nesnaží nějaké ty zkušenosti získat) a pak jde s takovou přípravou vyučovat další, tak to taky nic moc není... Karotenovič Carotsson s mrkvistorovou regulací z Mrkvanova: Nejdokonalejším geometrickým útvarem je mrkvoid! Hledáte nejlepší zvuk na síti? www.danceradio.cz Martin_zlivský Moderátor Číslo příspěvku: 39358 Registrován: 4-2003 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 16:16:25       i, co mají schopnost být vynikající, jsou strháváni průměrem, podle kterého je nastavená náročnost zkoušek Nejen strháváni, když jakákoliv aktivita je spíš na škodu (viz Hroch). Navíc pak může některé odradit i stav, kdy se snažíš, látku ovládáš a vysvětlíš všem kolem (lépě než přednášející a svičící, neb máš nepoznamenaný pohled na věc), ale u písemné zkoušky pak jsi ubíjen otázkami, které víc než průměr ukázat nedokážou. Ostatně holky z chemárny na tvojí škole mi příležitostně vyprávějí úplně legendy, jak se snižují nároky, jenom aby došlo ke státnicím alespoň minimum studentů Jo, když jsem zjistil, že prvačka se v lednu učí názvy sloučenin nazpaměť, protože nezná systém názvosloví, tak mě málem trefilo... A to jsem zrovna organiku nikdy moc rád neměl (málo systematické názvy ), spíš mi šla anorganika (a už jsem toho za ta léta minimálně půlku zapomenul, neb to opravdu nepoužívám...). Karotenovič Carotsson s mrkvistorovou regulací z Mrkvanova: Nejdokonalejším geometrickým útvarem je mrkvoid! Hledáte nejlepší zvuk na síti? www.danceradio.cz P_z Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 635 Registrován: 7-2006 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 16:16:52       Ještě někdo tady je z 1.ročníku DP-KV? Já jen, že je nás tady docela dost... Ovšem ve škole už jsou ty počty trošku menší... Dovolím si střelit, že do dalšího ročníku projde maximálně 5 lidí. Spíš 4... John Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 614 Registrován: 7-2005 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 21:05:17       MZ: No tak ta holčina o které píšete je asi dost chudák, ty vzorečky se snad ani nazpaměť naučit nedají ... Kdybych se tohle měl učit, tak asi zkapu. Zrovna učení se nazpaměť sáhodlouhé texty taky nemám rád. Radši něco odvodit nebo tak ... Ale je fakt, že na DFJP jsou tací, kteří to naučení se nazpaměť poměrně dost vyžadují. Mtb_freeride Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 321 Registrován: 5-2007 Odesláno Pátek, 01. února 2008 - 21:44:20       Halfmajstře, jen to zkus! Já taky opakoval prvák (Pascal, matiku jsem naštěstí na děkanský termín dal ). Pak už se to celkem dalo, bo přibylo technických předmětů... A snad to nějak člověk doklepe... Holt VŠ má přeci člověka naučit myslet a umět řešit problémy Jsem jinak rád, že MZ si uvědovuje elitu dopravky Sportu zdar, bajku zvláště! W. Neregistrovaný host Odeslán z: 89.102.46.205 Odesláno Sobota, 02. února 2008 - 07:22:01       Pokud je učitel debil vyžadující učení nazpamět tak ho normálně seřvu co si to dovoluje. Jednou na nás jeden důchodce řval že jsme všichni idioti a jsme tam jenom kvůli prachům. Tak jsem řval na něj co nás uráží, že tam nemá co dělat. Kolega z vyššího ročníku mu o rok dříve třísknul dveřma že si jde stěžovat. Všechno jde, jenom si člověk nesmí nechat kakat na hlavu. Zkoušky jsme pochopitelně udělali, žádná odveta se nekonala (jak nám mnozí předpovídali). Ale musí to člověk skutečně ovládat a odhadnout přesně situaci co si a jak může dovolit a jestli to obhájí. Pivrnec Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 66 Registrován: 1-2006 Odesláno Sobota, 02. února 2008 - 09:24:53       Ad P_Z:Já jsem taky z prváku DP-KV, jenže z kombinovaného studia a Ty asi chodíš na denní. Už mám za sebou všechny zkoušky ze zimního semestru vše napoprvé celkem to šlo jenže na dálkaře asi nejsou tak přísní. Hroch Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 3708 Registrován: 8-2004 Odesláno Sobota, 02. února 2008 - 15:18:41       W.: Ale musí to člověk skutečně ovládat a odhadnout přesně situaci co si a jak může dovolit. No právě. Navíc ne každý má tedy náturu to riskovat, přeci jen se tady prostě nedá jednat s učitelem jako rovný s rovným (byť je to blbec sebevětší). Osidla geniality: Žádný šéf nebude zaměstnávat člověka, který má ustavičně pravdu. Paes Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 130 Registrován: 1-2007 Odesláno Středa, 06. února 2008 - 10:11:20       Snad to sem ještě patří - rozdíl mezi DF ČVUT a UPCE bych viděl v tom, kde přesně hodlá člověk pracovat. ČVUT je dělaná pro Pražany a absolventi najdou uplatnění především v Praze. Pardubice (zejména obor TŘD - ekvivalent oboru na ČVUT) jsou určeny pro ty, jež chtějí pracovat mimo velká města. Stačí se například podívat na skladbu předmětů ve studijních plánech nebo na potenciální zaměstnavatele - ROPID, CITYPLAN, UDI PRAHA. - V nabídkách prací - vhodné pro absolventy FD ČVUT (stačí bakalářské studium). Osobně si myslím, že ČVUT je lepší - například v tom, že Bc. studium je čtyřleté a je zde více přdmětů z oblasti počítačů. Uhli Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 589 Registrován: 6-2006 Odesláno Středa, 06. února 2008 - 11:48:28       W: jojo, to je vidět že nemáš školu velkého Logistika.. Jak jste to jeli ???? Vlak se nesmí používat, pokud je WC ve stanici. naroznej Neregistrovaný host Odeslán z: 80.188.196.170 Odesláno Středa, 06. února 2008 - 12:36:03       Paes: Já jsem nastupoval na VŠ v roce 93. Tehdy jsem se dostal jak na DF ČVUT, tak na DFJP. Rozhodoval jsem se kam nastoupit. Říkal jsem si, že na ČVUT bude těžší matika , o Pcích jsem měl zase představu,že tam budou těžší jazyky. Nastoupil jsem do Pcí a jak jazyky , tak i matika tam byly v pohodě. Kdybych se dnes rozhodoval kam jít, asi bych si projel všechny studijní plány-kde jsou jaké předměty,dále jak bych to měl do školy daleko (vzhledem k financím a ke ztrátě času při dojíždění) a v neposlední řadě bych se pokoušel získat reference od současných studentů tam i tam. V pcích se mi líbilo,že třeba koleje jsou hned vedle školy a vládne tam taková "více rodinná" atmosféra.Osobně si myslím , že možnosti pracovního uplatnění v dopravně-provozních oborech po absolvování DF ČVUT a DFJP jsou podobné. Mirekm Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 776 Registrován: 1-2004 Odesláno Středa, 06. února 2008 - 13:50:43       naroznej: Není DF ČVUT, ale FD. Jinak ta matika tu je (aspoň v prvním semestru, který jsem právě dokončil) opravdu docela těžká a je jí hodně. Regionova: Za málo peněz hodně muziky… teda spíš hluku… Hroch Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 3730 Registrován: 8-2004 Odesláno Středa, 06. února 2008 - 14:12:36       Paes: ČVUT je dělaná pro Pražany a absolventi najdou uplatnění především v Praze. Pardubice jsou určeny pro ty, jež chtějí pracovat mimo velká města. Tak to si rozhodně nemyslím. Osobně si myslím, že ČVUT je lepší - například v tom, že Bc. studium je čtyřleté... No vidíte. A já to zase považoval a považuji za docela velkou nevýhodu. Osidla geniality: Žádný šéf nebude zaměstnávat člověka, který má ustavičně pravdu. W. Neregistrovaný host Odeslán z: 89.102.46.205 Odesláno Neděle, 10. února 2008 - 09:15:09       Bohužel musím souhlasit. Rok navíc by byl zajímavej, kdyby přibylo zajímavých předmětů. Bohužel je to nafouklý nejrůznějšíma klasifikovanýma zápočtama typu BOZP, ergonomie atp. čili nic moc. Samozřejmě to neplatí absolutně, některé věci jsou zajímavé. Marťa_rak Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 1024 Registrován: 6-2006 Odesláno Čtvrtek, 14. února 2008 - 16:46:29       Prosím Vás, snad tu bude někdo fundovaný: jak se odborně nazývá práce traťových pochůzkářů (ti co pěšky, vizuálně kontrolují kolejový svršek, mažou matky a nebo ti co natírají návěstidla, kilometrovníky)? Ti určitě spadají pod SŽDC. Jakou musejí mít tito "pěšáci" odbornou a zdravotní kvalifikaci? A jestli nevíte, kde se nalézá středisko (organizační sídlo) zaměstnanců pro Rakovník a okolí, či západní část Středočeského kraje. Že bych vyzkoušel, po osmy letech manuelní práce ve fabrice, práci na "vzduchu". Když tak odpovězte na můj email. Dík Nespouštěj oči z tratě! Martin_740_848 Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 224 Registrován: 8-2006 Odesláno Čtvrtek, 14. února 2008 - 18:00:35       Něco z půlnočního překvapení maturitní třídy z Plzeňské dopravky. Mmch, jsme poslední třída, kde je obor provoz a ekonomika železniční dopravy. Po nás to už s dopravou nemá moc společného. Fíra z ESA je moje maličkost Vlečkaři všech zemí spojte se! ! ! Malý_fotograf Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 2283 Registrován: 5-2002 Odesláno Čtvrtek, 14. února 2008 - 19:31:39       Martin 740 848: Po nás to už s dopravou nemá moc společného. A proč jsme asi dneska psali test na brždění vlaků a děláme zkoušky na brigádu jako člen vlakové čety? Nejsme o nic horší než vy, akorát máme jinak předměty (změna k horšímu) a náročnější maturitu. Jinak z železničního oboru na dopravce musíš stejně udělat všechny testy pro přijetí na dráhy jako kdyby tam šel nějakej šotouš ze strojárny. Každý je šotouš, ale v jiné věci... poštu posílejte na: stepan.esterle(a)dopravni.net Martin_740_848 Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 225 Registrován: 8-2006 Odesláno Čtvrtek, 14. února 2008 - 20:06:04       Ježišmarjá, jen říkam co říkaj pedagogové, tak se nezblázni Vlečkaři všech zemí spojte se! ! ! Cogwheel Neregistrovaný host Odeslán z: 194.228.94.242 Odesláno Středa, 20. února 2008 - 09:59:25       Speciální nabídka pro V.Š.D. (a jemu podobné): http://religionistika.upce.cz/ Aneb teologem snadno a rychle! Že by to tolik vynášelo? (Podle signálů z vlády se zdá, že ano.) Můžete to brát také jako průpravu k založení šotoušské církve. Petr_k Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 3216 Registrován: 4-2003 Odesláno Středa, 20. února 2008 - 14:13:19       týjo, kdo jim dovolil porušit jednotnej vizuální styl univerzity prasečího ouška? QUALIS AUTEM HOMO IPSE EST, TALIS EIUS EST ORATIO. (Cicero) ythomas_ct Neregistrovaný host Odeslán z: 195.113.124.6 Odesláno Středa, 20. února 2008 - 16:38:29       ...hmmm, to bude asi nějaká sekta pod záštitou UPa, že?! Dusanh Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 663 Registrován: 3-2004 Odesláno Pátek, 22. února 2008 - 06:45:38       Jak je vidět, tak hon na další ovečky - studenty, pokračuje... Ale budiž, dělají to všichni, tak proč ne naše alma mater. Ale s tím logem, to je trefný postřeh! Cogwheel Neregistrovaný host Odeslán z: 194.228.94.242 Odesláno Pátek, 22. února 2008 - 10:40:09       Pozor! Z psychiatrické léčebny v Dobřanech na Plzeňsku utekl pětapadesátiletý Václav Vondrášek. Své okolí obtěžuje náboženským kázáním, může být ale i agresivní. Naposledy byl viděn ve vytahaném svetru, kolem krku nosí velký kříž s Ježíšem Kristem a v ruce má neustále bibli. (zpráva z dnešního tisku) ythomas_ct Neregistrovaný host Odeslán z: 85.71.5.19 Odesláno Pátek, 22. února 2008 - 18:54:11       Ad Dusanh: S tím logem, to mi připomíná zlaté časy pardubického metra asi 2 roky zpátky...viz ZDE... Petr_k Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 3225 Registrován: 4-2003 Odesláno Sobota, 23. února 2008 - 02:22:24       nádhera... to mi připomíná jinou podvratnou akci, nazvanou "stínové logo DFJP" QUALIS AUTEM HOMO IPSE EST, TALIS EIUS EST ORATIO. (Cicero) Martin_zlivský Moderátor Číslo příspěvku: 39950 Registrován: 4-2003 Odesláno Sobota, 23. února 2008 - 02:37:00       Výklad toho loga sem snad bude lepší ani nepsat... Já ale preferuji toto logo: Karotenovič Carotsson s mrkvistorovou regulací z Mrkvanova: Nejdokonalejším geometrickým útvarem je mrkvoid! Hledáte nejlepší zvuk na síti? www.danceradio.cz Petr_k Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 3227 Registrován: 4-2003 Odesláno Sobota, 23. února 2008 - 11:27:06       MZ - to je ještě ta optimistická varianta loga, s vidinou konce tunelu Výživný byly i varianty zvaný "prasečí rypáček", který stvořil D-VO: QUALIS AUTEM HOMO IPSE EST, TALIS EIUS EST ORATIO. (Cicero) David_jaša Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 310 Registrován: 5-2004 Odesláno Sobota, 23. února 2008 - 12:41:27       Toto souvisí s jednou školou, kde se vyskytuje i dopravní tematika: http://denbezmenz.webhop.info/ Martin_zlivský Moderátor Číslo příspěvku: 39961 Registrován: 4-2003 Odesláno Sobota, 23. února 2008 - 23:10:41       Se mají dobře, když protestují jen proti cenám (a množství). Bohužel nejsou sami... PK: No, ale stejně u té verze nevíš, co Tě čeká za rohem a proč tam ta Výstraha je. Karotenovič Carotsson s mrkvistorovou regulací z Mrkvanova: Nejdokonalejším geometrickým útvarem je mrkvoid! Hledáte nejlepší zvuk na síti? www.danceradio.cz Martin_j Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 8080 Registrován: 5-2002 Odesláno Čtvrtek, 13. března 2008 - 11:21:48       Aneb teologem snadno a rychle! Že by to tolik vynášelo? Tohle studoval můj loňský spolubydlící a vybral si to proto, že ho ten obor zajímal. Jeho postřehy: Katedra dělá vše proto, aby studentům naházela co nejvíc klacků pod nohy a aby jim ten obor znechutila. Obor je v praxi nepoužitelný, takže onen spolubydlící si teď dodělává ještě jinou školu v Olomóci, aby měl vůbec nějaké uplatnění na trhu práce. Nedělejte si se životem starosti - stejně z něho nevyváznete živí. T20305 Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 117 Registrován: 8-2006 Odesláno Neděle, 16. března 2008 - 15:34:38       Mirekm K té Praze, počkej si na Fyziku a Kovy, to jsou sr*, na kterých vyházeli tolik vážnejch zájemců o dopravu, že je to až hrůza... ICQ 232-093-115 W. Neregistrovaný host Odeslán z: 89.102.46.205 Odesláno Neděle, 16. března 2008 - 17:30:30       Jo Kovy - docent Machek s kolegou Sodomkou ? Sado-maso, skutečně luxusní idioti, co chtěli skripta téměř nazpamět. Fázové diagramy, trochu chemie, ... Kubrt Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 1900 Registrován: 9-2004 Odesláno Pondělí, 17. března 2008 - 13:14:19       Nechci hodnotit konkrétně Kovy na FD, ale zajímal by mě názor studentů na tohle téma trochu obecněji. Jsem v podobné situaci, učím chemii v prvním ročníku na stavební fakultě. Pro studenty stavaře chemie samozřejmě není prioritní, ten předmět je tak koncipován - jako "povídání" o chemii životního prostředí a o chemii v souvislosti se stavebními materiály. Zajímal by mě názor zde přítomných studentů (předpokládám, že dominují studenti dopravních a jiných technických oborů) na výuku "mimoprofilových" předmětů (typicky chemie pro stavaře, fyzika pro chemiky). Jsou k něčemu? Myslíte si, že mají smysl? Jaký by měl být "přesah" čerstvého inženýra mimo jeho hlavní obor? Já osobně jsem studoval chemii a tam moc nechemických předmětů nebylo, ale dnes, s totálním rozvolněním studijních plánů, je obecně víc prostoru a volnosti i do jiných směrů, proto mě zajímá názor studentů techniků. W. Neregistrovaný host Odeslán z: 89.102.46.205 Odesláno Pondělí, 17. března 2008 - 16:01:13       Určitě smysl mají. Odstranil bych povinné seminárky, ty beztak většina opíše odněkud z webů, a spíš je soustředil na pochopení principů. Blbé je, jak definovat jen "základ". My jsme například byly drceni na kovech/materiálech z takových věcí jako : - kdy a jak vzniká hrubé austenitické zrno - průběhy precipitačních křivek - peritektoidní přeměny bůhvíčeho... A to rozhodně za základ nepovažuju (a tak ztoho nic dneska nevím). Mirekm Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 800 Registrován: 1-2004 Odesláno Pondělí, 17. března 2008 - 21:26:04       Tvrdost fyziky už na vlastní kůži zažívám, kovy zatím dobré – tedy kromě hodiny s Machkem. Kubrt: To, co říkáte, zní samozřejmě hezky. Ale už jsem zažil několik učitelů, kteří svůj předmět deklarovali jako „povídání“ a ve finále chtěli definice slovo od slova. Svět není jednobarevný, to pouze lokomotivy ČD Cargo. W. Neregistrovaný host Odeslán z: 89.102.46.205 Odesláno Čtvrtek, 20. března 2008 - 11:42:17       Machek o o trochu hustější než Sodomka. Na kravinách typu "susceptibilita" staví svět. Kubrt Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 1901 Registrován: 9-2004 Odesláno Čtvrtek, 20. března 2008 - 15:52:46       Díky za reakce. Ty Kovy na FD se učí pro všechny studenty, nebo jen pro obor (něco jako) dopravní technika? Detailně to má smysl jen pro lidi, co budou časem konstruovat nebo zkoučet materiály atd, jinak chápu, že pro ostatní obory je to vopruz. Nicméně, fyziku považuju za nezbytný základ pro všechny "technické inženýry". Padl tu výraz "zájemce o dopravu". Tomu bych doporučil, udělat si kurs, pracovat jako signalista a "sledovat dopravu". Jakmile někdo aspiruje na titul inženýr, musí počítat s tím, že nevystačí se zájmem o dopravu, ale bude muset zvládnou to "inženýrství". To nejsou fázové diagramy kovů nazpaměť, ale fyzika to určitě je. Mirekm Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 802 Registrován: 1-2004 Odesláno Čtvrtek, 20. března 2008 - 16:21:06       Kubrt: Kovy se učí v 2. semestru, navazují na ně ve třetím Speciální materiály a technologie. Obory se rozdělují až od 5. (z osmi). To znamená, že tímhle musí projít i třeba studenti ekonomiky a managementu. Podrobně a v souvislostech zde: http://www.fd.cvut.cz/pro-studenty/dokumenty/studi jni_plany/bakalar_blok_1.pdf Svět není jednobarevný, to pouze lokomotivy ČD Cargo. naroznej Neregistrovaný host Odeslán z: 213.168.179.170 Odesláno Čtvrtek, 20. března 2008 - 20:52:27       Když se podívám na ty studijní plány..... jaký štěstí ,že před cca 15 lety jsem se rozhodl pro Pardubice. Pro absolventa ekonoma , příp. dopr.technologa je daleko prospěšnější dril statistika + op.analýza , než dril kovy+pružnost a pevnost + dynamika atd. Michalis Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 1116 Registrován: 4-2006 Odesláno Čtvrtek, 20. března 2008 - 21:07:54       Přesně tak..když už začínám uvažovat o tom kam na výšku ČVUT jsem i přes lepší jméno zavrhnul okamžitě když jsem viděl studijní plány....všeobecného studia mám na gymplu opravdu dost... Bojujme za spravnou dopravní koncepci která vyžene auta z měst! Telini Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 96 Registrován: 10-2006 Odesláno Čtvrtek, 20. března 2008 - 22:35:01       Já jsem taky na gymplu pořádně ještě nevěděl, co vlastně chci dělat, a dneska si na DFJP rozhodně (až na výjimky) nemůžu stěžovat. Ten pohled do studijních plánů FD už ve mě dneska vyvolává hrůzu Paes 06. února: Osobně si myslím, že ČVUT je lepší - například v tom, že Bc. studium je čtyřleté a je zde více přdmětů z oblasti počítačů. Ano, a proto jsem si vybral obor AID v Pardubicích , protože ČVUT mi nic takovýho nenabízel. Nejbližší tomu je Automatizace, která mi ale přijde děsně teoretická a zřejmě bych se tam nevyhnul elektronice, o kterou až zas tolik nestojím. John Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 674 Registrován: 7-2005 Odesláno Pátek, 21. března 2008 - 10:33:46       Michalis: S vaším příspěvkem souhlasím. Je fakt, že na gymplu si člověk užije docela dost všeobecných věcí. Např. takové základy společenských věd, pro člověka, který pak chce studovat dopravní fakultu, je věc naprosto zbytečná. Ale je pravda, že gympl je od toho, aby vyučil vše - prostě všeobecný přehled. Sice je pravda, že i na DFJP je krapet všeobecných předmětů, ale dá se to překonat. Myslím, že to je ale všude, nikde snad není VŠ, kde by byly jen samé předměty přímo do oboru (zvláště první ročníky) ! http://danone39.blogspot.com/ - Nejucelenější dennodenní informace o nasazení hnacích vozidel ! W. Neregistrovaný host Odeslán z: 89.102.46.205 Odesláno Pátek, 21. března 2008 - 11:33:54       Kubrt : Přesně tak. I ty Kovy mají význam. Sice to docent přehání s metalurgií, ale třeba koroze je zajímavá, i ten spíš chemickej úvod. Na to navazují zmíněné speciální materiály a ty jsou ještě víc zajímavý. Já jsem to tedy po 15 letech po maturitě rozhodně za ztracený čas nepovažoval, byť mě neuvěřitelně štvalo to probírání do detailu. Z hlavy vyžadovali teploty např. eutektických/-idních přeměn apod. Ve srovnání s matikou celkem hračka Ale zase ty kvanta matiky mají docela význam v tom, že neprojde každej, kdo se je schopnej nazpamět memorovat definice a vzorce. W. Neregistrovaný host Odeslán z: 89.102.46.205 Odesláno Pátek, 21. března 2008 - 11:41:09       UJEP versus ČVUT : Nevím jak na FD UJEP, ale na "chemárně" UJEPu znám pár mladých holek co tam učí. A podle toho co vyprávějí, tak ze školy vylejzaj (na základě požadavků "zhora" na počet absolventů) většinou lidi se znalostni ani ne Bc - a v praxi neprosto nepoužitelný. A samozřejmě je z fabrik rovnou vyhazujou zpátky na ulici a volaj do školy co že to má znamenat. Nároky se prý za posledních 5 let neuvěřitelně snížily. Například skripta z předmětu co byl normálně ve 3 tlustých knihách těžký vědy, podmíněný laborkama je polovička jedněch skript. A i to je probém ty talenty naučit. Celá potíž je prý v tom, že obor není atraktivní, snižuje se počet studentů, tím i nároky na ně, aby vůbec prolezli. To, že skoro nic neumí kupodivu nikoho netrápí. Hroch Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 4035 Registrován: 8-2004 Odesláno Pátek, 21. března 2008 - 12:36:43       No ještěže na DFJP žádné kovy a podobné bláboly nejsou. Vůbec mi to nechybí. Osidla geniality: Žádný šéf nebude zaměstnávat člověka, který má ustavičně pravdu. naroznej Neregistrovaný host Odeslán z: 80.188.196.170 Odesláno Pátek, 21. března 2008 - 15:01:00       W: A co chcete. Můj děda absolvoval obchodní akademii v roce 1934 a tehdy byl nejvzdělanější člověk na jejich vsi. Tehdy mohlo být rozložení vzdělanosti národa následující: 0,1% VŠ , 4% SŠ , 40% vyučeno a zbytek bez kvalifikace. Dnes je cca 12% VŠ , 60% SŠ a zbytek vyučení + bez kvalifikace. Troufnu si tvrdit , že vystudovat před válkou obchodní akademii bylo náročnější než vystudovat dnes takovou VŠE. Čím více existuje škol tím větší je nabídka studijních míst. Tudíž na VŠ se dnes dostane člověk , který by měl i před takovými deseti lety smůlu. A teď jedna otázka. Měla by šanci vysoká škola , kde by po prváku odešlo 90% studentů ? Neměla. Takže studují a absolvují lidé , kteří by za normálních okolností končili s maturitou a byli by rádi. John Registrovaný uživatel Číslo příspěvku: 677 Registrován: 7-2005 Odesláno Pátek, 21. března 2008 - 15:47:50       naroznej: Pod Váš příspěvek se mohu jen podepsat !!! http://danone39.blogspot.com/ - Nejucelenější dennodenní informace o nasazení hnacích vozidel ! W. Neregistrovaný host Odeslán z: 89.102.46.205 Odesláno Pátek, 21. března 2008 - 15:59:45       narozenej : Máte pravdu. Smysl mého příspěvku byl spíš v tom, kde už je ta mez, kdy řekneme že ta škola je tak mizerná, že se nebude nazývat Univerzita. Já tvrdím, že v mnou uvedeném případě, kdy jsou absolventi vyhazováni z chemiček v okolí Parbudic jak na běžícím pásu, protože prostě skoro nic neumí, už je za ní. To je tak na Dis. (pokud už to musí existovat, o čemž u nás taky celkem pochybuju).